Neste Módulo, foi discutido formas de gerenciar o Plano de Unidade, pensando em todos os detalhes necessários para sua implantação.
Reflita sobre as seguintes questões:
- Como posso atuar como professor mediador em um ambiente de sala de aula centrado no aluno?
- Como posso usar tecnologia para apoiar a minha prática de ensino?
Lina
O papel do mediador se apresenta como uma ferramenta favorável ao diálogo com discussão bem planejada e socialização de idéias e critérios agradáveis as partes envolvidas. Assim, o mediador deve ser imparcial e favorecer a comunicação entre os protagonistas do momento de crise, a fim de suavizá-lo. Cabe ressaltar que ele é apenas facilitador e organizador do processo de tomada de decisões, responsabilidade única dos envolvidos no conflito.
ResponderExcluirOs estudantes usam ferramentas de tecnologia para melhorar a aprendizagem, aumentar o desempenho , processar informações e promover a criatividade.
Enquanto facilitador da aprendizagem e comunicação entre os alunos ele deve proporcionar ambiente de interação para exposição de ideias, criar oportunidades de troca de experiências, onde o professor possa acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos dos alunos orientando-os sem perder o foco dos objetivos do ensino que se que atingir; nesse processo é possível lançar mão de várias ferramentas tecnologicas que vão além do copiar/colar e passa a outro nível, o de produção do conhecimento, á partir de um leque enorme de possibilidades para descobrir o mundo e se descobrir, também é possível acompanhar e possibilitar a prática de novas habilidades em contextos significativos.
ResponderExcluirAcredito que posso atuar e contribuir de maneira bastante significativa para este processo. Tenho que ter sensibilidade apurada para questionar e instigar o aluno nos momentos oportunos (despertando as reflexões), dar suporte para suas demandas, conhecer o tema abordado, disponibilizar diversas possibilidades de acesso ao conteúdo, respeita-lo enquanto autor do processo de aprendizagem.
ResponderExcluirNeste contexto, a tecnologia se torna fundamental para sua implementação, facilitando as interações didáticas pedagógicas e oferecendo ferramentas que dificilmente iriamos encontrar em outros ambientes.
Em meu projeto o professor terá o papel de mediador, isto é, de mediar o conhecimento e aprendizagem do aluno, organizando, gerenciando, planejando ações, propondo reflexões e promovendo a aprendizagem. O mediador tem que ter em mente os objetivos, onde quer que seus alunos cheguem, para guiar as estratégias.
ResponderExcluirA tecnologia pode ser uma ferramenta que auxilia toda essa mediação e gerenciamento, uma vez que podemos utiliza-la, principalmente, com a juda da internet por meio de plataformas educacionais, blogs e wikis.
O professor mediador é muito importante para direcionar o trabalho do aluno, ele deve proporcionar ambiente de interação para exposição de ideias, criar oportunidades de troca de experiências, onde o professor possa acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos dos alunos orientando-os sem perder o foco dos objetivos do ensino que se que atingir.
ResponderExcluirEm meu plano trabalho bastante para que os professores se utilizem das ferramnetas tecnológicas para deixar sua aulas mais atrativas, sem perder o foco que é baseado no curriculo.
ResponderExcluirAs estratégias que o professor utilizará para trabalhar com os alunos deve ser bem planejada e este curso nos ajudou a fundamentar e saber planejar um trabalho com projetos.
O professor mediador tem papel significativo na aprendizagem do aluno no que diz respeito a sua forma de interagir com o educando, isto é, mediando seu conhecimento e sabendo resgatar pontos cruciais no processo de aprendizagem, além de estar sempre instigando o mesmo a buscar novos resultados. Pensando na tecnologia, acredito que é mais um elemento para tornar a aula do professor mais atrativa para o aluno e auxiliar no seu senso crítico quanto ao uso racional da internet.
ResponderExcluirPara que o professor atue como mediador em sua sala de aula é necessário que o mesmo trabalhe com abordagem de projeto, visto que esse é um modelo de ensino focado no aluno. O mesmo desenvolve o conhecimento e as habilidades na área de conteúdo por meio de tarefas mais amplas, estimulando o questionamento, e demonstrando situações reais de aprendizado em produtos. O currículo com base em projeto é definido por importantes perguntas sobre a estrutura curricular que vinculam os padrões de conteúdo e a capacitação cognitiva da mais alta ordem a contextos do mundo real. A tecnologia propicia um ambiente favorável ao trabalho com abordagens de projeto.
ResponderExcluirPromovendo momentos de discussão, interação e reflexão entre os alunos, dando feedback sempre que necessário. Para atingir seu objetivo, o professor deve ter um planejamento detalhado das suas ações, garantindo assim uma aula de qualidade.
ResponderExcluirA tecnologia entra como um complemento da aula, onde o aluno tem a oportunidade de aprender num ambiente diferente, tornando-a mais atrativa.
No meu projeto o professor terá um papel de mediador entre o aprender e o aluno planejando, organizando, mediando, propondo reflexões, promovendo discussões, dando sempre o retorno para o aluno sobre seu desenvolvimento no projeto. O professor mediador não pode perder o foco de onde se quer chegar (tanto na aprendizagem como no produto final.) A tecnologia será um instrumento de suma importancia para o desenvolvimento do projeto, como: o uso da internet para pesquisas e interações nas plataformas educacionais, computador e suas ferramentas (editor de texto, paint), lousa educacional para leitura e desenvolvimento de tarefas.
ResponderExcluirNo projeto o mediador trabalhara usando as diferentes ferramentas que tem ( sites, blog, Thinkquest e o computador) para interagir com os alunos fazendo com que todos os alunos possam expor suas ideias e receber colaboração dos colegas quanto as mesmas.
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